Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap

·

Årskurs:

7

Samhällskunskap - Ideologier 7D VT 17

Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 25 april 2017

Arbete om beslutsnivåer

Syfte

Vi har arbetat med ideologier och argumentation. Eleverna har valt att göra debatt och för de som inte önskar debattera så skriver man en insändare istället.

Centralt innehåll

Planering

Bedömning

Välj en av följande redovisningssätt:

 

Debatt

Du väljer ett debattämne av de som klassen har gjort som förslag:

 

  • Svenska försvaret, större mindre eller lika stort.
  • Flyktingar och immigration, fler, färre eller samma.

 

Förbered minst 3 argument för den inställning som du har i frågan:

  1. Gör en lista över dina tre argument.
  2. Ta fram fakta som stödjer ditt påstående (sök på nätet t.ex.)
  3. Formulera dina argument så att du förklarar i flera steg varför det är bra att göra som du tycker

 

Ämnen tas fram fredag 31:e mars:

-

 

Ideologier:

Kommunism

Socialism

Ekologism

Liberalism

Feminism

Konservatism

Fascism

Insändare

 

Du ska skriva en insändare baserad på en av de politiska ideologier som vi arbetat med

Ideologier:

Kommunism

Socialism

Ekologism

Liberalism

Feminism

Konservatism

Fascism

 

Viktigt:

- Minst 3 argument för din åsikt.

- Max 1 A4 sida.

 

Lista med ämnen tas fram fredag 31:e mars:

-


Läroplanskopplingar

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiväsendet har utvecklats.

Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.

Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.

Matriser i planeringen
Beslutsnivåer/Det svenska politiska systemet 7D VT14
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback