Jordens, solen och månens rörelse - Rymden

Det är universum vi tittar ut i och det mesta av det vi kan se där är många gånger större än den planet vi står på. Universum, världsalltet, rymden, kosmos - allt är namn på den ofattbart stora tomhet där planeter, månar, kometer, stjärnor och mycket, mycket annat svävar omkring. Nu startar vårt tema om Rymden. Häng med!

Ur det centrala innehållet:

Hur ska vi arbeta?

• Du kommer inledningsvis att få beskriva hur du tänker dig att universum kom till.
• Vi kommer att se på film och samtala om The Big Bang.
•  Vi kommer att arbeta med jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra.
• Vi ska titta på olika stjärnbilder och på att stjärnbilderna kan se olika ut vid olika tider på året.
• Vi kommer att arbeta med månens faser.
• Vi kommer att titta på faktafilmer som handlar om rymden.
• I slutet av området kommer du själv att få välja en fördjupning, då får du läsa och återge enkel fakta om ett eget valt område i rymden.

vad kommer jag att bedöma?

• • Din förmåga att visa och förklara hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra.
  • Din förmåga att förstå och förklara månens olika faser.
  • Att du känner till, kan beskriva och namnge någon stjärnbild.
  • Att du kan berätta något om stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
  • Din förmåga att återge fakta i  form av en enkel faktatext.
  • Din muntliga delaktighet när vi diskuterar filmer vi sett eller texter vi läst.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.

Kriterier

• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.