Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kroppens delar och hur vi rör oss

Skapad 2017-03-20 18:32 i Vallåsskolan Halmstad
Grundskola 1 Matematik Svenska som andraspråk NO (år 1-3) Bild Svenska Musik
Vi kommer bland annat att arbeta med att ta reda på följande * Vad heter de olika kroppsdelarna? * Hur rör sig människor och djur? * Hur många ben har skelettet? * Kan man bygga ett skelett av pinnar?

Innehåll

 Syfte:

 Undervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper, nyfikenhet och intresse för att veta mer om hur de själva fungerar.

 

 

Mål:

 - berätta vad kroppsdelarna heter och var de sitter

- känna till hur muskler och skelett samverkar när vi rör oss

- känna till nyttan av att röra på sig

- jämföra några djurs kroppsbyggnad och deras sätt att röra sig

 

Innehåll:

- nyttan av att röra på sig

- ta reda på hur olika djur rör sig

- lära oss kroppsdelarna och var de sitter

- vilka kroppsdelar använder vi när vi rör på oss

- rörelselekar, sånger

- undersöka hur musklerna arbetar

- skriva fakta

- bilduppgifter

- arbeta i grupper, par och enskilt

 

Bedömning:

- Känna till vad kroppsdelarna heter och var på kroppen sitter

- Känna till att skelettet och musklerna samverkar när vi rör oss

- Delta i lekar och sjunga med i sångerna

- Berätta om nyttan av att träna och röra på sig

- Berätta om hur några djur rör sig

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: