Årskurs:
F
Östra Karups skola, Båstad · Senast uppdaterad: 20 april 2017
Du ska få undersöka teknik i vardagen och jämföra vilken utveckling som har skett genom tid.
Vi vill uppmärksamma barnen på att de dagligen stöter på tekniska lösningar och göra dem medvetna på vilken förändringen är över tid.
Introducera tekniska produkter för barnen
Uppmärksamma på utveckling
Tänka själva kring utveckling
Introducera nya begrepp för barnen som är kopplade till teknik
Få en kunskap i vad papper kommer ifrån, hur det återvinns och hur papper tillverkas
Läroplan (1)
har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,
Syfte (2)
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och
Centralt innehåll (2)
Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter