Var är vi?

Vi vill uppmärksamma barnen på att de dagligen stöter på tekniska lösningar och göra dem medvetna på vilken förändringen är över tid. 

Var ska vi?

Introducera tekniska produkter för barnen

Uppmärksamma på utveckling

Tänka själva kring utveckling 

Introducera nya begrepp för barnen som är kopplade till teknik

Få en kunskap i vad papper kommer ifrån, hur det återvinns och hur papper tillverkas

Hur gör vi?

• Barnen arbetar i mindre grupper kring en produkt
• Barnen intervjuar en äldre person
• Barnen redovisar sina resultat för kompisarna
• Barnen kommer med egna tekniska lösningar
• Praktiskt pröva att göra eget papper

• har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,

  Gr lgr11
• Syfte
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

  Gr lgr11
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.

  Gr lgr11  -
• Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.

  Gr lgr11  -