Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

textilslöjd våren 2017

Skapad 2017-03-22 08:30 i Aroseniusskolan Ale
Grundskola 8 Slöjd
Under våren 2017 arbetar vi med uttryck utifrån tv-serier/film.

Innehåll

Du ska tillverka en produkt. Du kan välja mellan ett plagg eller någon form av förvaring. Du ska dekorera din produkt med en logga utifrån en serie eller film du gillar.

Du kan välja mellan olika tekniker för din logga:applikationer i tyg, plastapplikationer, broderi eller textiltryck.

Till din produkt ska du skriva en utvärdering och den ska innehålla följande:

 

Beskriv kort vad du gjort och vilken teknik du valt. Motivera ditt val.

Tänk på att använda slöjdspecifika begrepp.

Motivera ditt val av logga och varför du gillar serien.

Analysera och tolka ditt uttryck. Vad vill du säga med din produkt?

 

Bifoga en bild.

Texten ska skrivas med typsnitt 12. Minst en A4

Om du har använt dig av källor ska dessa finnas med i din utvärdering.

 

 

 

Uppgifter

  • utvärdering

  • Ej namngiven

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  7-9
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
    Sl  7-9
  • Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
    Sl  7-9
  • Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  7-9
  • Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
    Sl  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: