Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Samband och förändring År8 VT-17

Skapad 2017-03-22 14:43 i Medarbetarsamtal Ylva Engvall Mölndals Stad
Grundskola 8 Matematik
I det här avsnittet kommer du att arbeta med matematiska samband, beräkna, beskriva och tolka förändringar.

Innehåll

Syfte

Konkretiserande mål.

Efter detta arbetsområde skall du kunna:

-procent och promille
-förändringsfaktor
-algebra och procent
-procentenheter

Planering

v11 Procent och promille sid 134-137

        Förändringsfaktor sid 138- 140

v12.   Förändringsfaktor sid 140-141

        Algebra och Procent sid sid 143-144

v13. Procentenheter sid 145-146

        Fredag : Diagnos!(procent)

v14. Arbeta med uppgift om förändringsfaktor.

v15. Påsklov

v16. Redovisning!

v17. Redovisning!

 

 

Uppgifter

  • Bedömningsuppgift: Procentuell förändring.

  • Grafer Bedömningsuppgift

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma

Matriser

Ma
Samband och förändring

Samband och förändring

F
E
C
A
Problemlösning
Begrepp
Metod
Resonemang
Kommunikation
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: