Jag översätta en text från svenska till kurdiska

<h2>1.Syftet med denna LPP är att förstärka din tro på din flerspråkighet. Lära dig mer om att redovisa/presentera genom ett datorprogram med text, bild och ljud.</h2><p><em> </em></p><h2>2. Förmågor att utveckla:</h2><p>Urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.</p><h2>3. Centralt innehåll att studera</h2><p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;"> </span></p>

Modersmål

Vi fortsätter lära oss mer om våra språk genom att jämföra svenska med kurdiska. Det kan man göra bäst när man översätter en text från svenska till kurdiska. 

Varje elev får en fabel på svenska av La Fontaine -den kända fabel skrivaren från Frankrike- och översätter den till kurdiska. Årskurs 7-9 redovisar översättningen med en Power Point eller Keynote presentation med text, bild och ljud. Årskurs 4-6 gör ett häfte med text och bilder.

Vi visar vår presentation till elever i årskurs 1-3 på fritids i slutet av maj.

Vecka 11-21

Delmåls- och aktivtetsmatris

Kunskapskravsmatris

 Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans. 

 Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans. 

 Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskan. Ordbildning och meningsbyggnad på modersmålet i jämförelse med svenskan. 

 Texter som kombinerar ord, bild och ljud och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter. 

 Översättning av och jämförelser mellan texter på modersmålet och på svenska. 

Jag översätter en fabel från svenska till kurdiska

1.Syftet med denna LPP är att förstärka din tro på din flerspråkighet. Lära dig mer om att redovisa/presentera genom ett datorprogram med text, bild och ljud.

2. Förmågor att utveckla:

3. Centralt innehåll att studera

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter