Netikett

Internet är fantastiskt! Oändligt, häftigt, spännande, roligt och kanske lite läskigt. Nu ska vi arbeta med nätkärlek och netikett.

Mål

Vi ska arbeta förebyggande så att ni vet vad ni ska tänka på när ni är på internet.

Ni ska:

• känna till hur man kan komma på ett bra lösenord
• veta att likabehandlingsplanen även gäller på internet
• tänka på hur ni använder språket när ni skriver på internet
• veta hur ni ska göra om någon skriver elaka saker om er eller en kompis

Arbetets innehåll och arbetssätt

Vi kommer att

• visa bilder
• se filmer med olika tips
• läsa
• samarbeta
• diskutera

Kunskapskrav och bedömning

Du skall :

• vara delaktig i våra diskussioner
• reflektera över ditt och andras internetanvändande
• känna till begreppet Netikett och hur man ska behandla andra på internet
• aktivt delta i övningar kring netikett

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Centralt innehåll

• Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare och granskare av samhällets makthavare samt som underhållare.
• Hur budskap, avsändare och syfte kan urskiljas och granskas med ett källkritiskt förhållningssätt i såväl digitala medier som i andra typer av källor som rör samhällsfrågor.