Kristendomen

Arbete med de kristna religionerna katolicismen, ortodoxa och protestantiska samt skillnaderna mellan dessa tre kyrkor.

Innehåll: Vi kommer arbeta med den kristendomen som helhet, men fokusera på att jämföra de tre stora grenarna av kristendomen det vill säga katolicismen, protestantismen och den ortodoxa kyrkan. Vi kommer även titta lite på några kristna frikyrkor.

Vi kommer också titta närmare på religion i Sverige, både kristendomens historia i Sverige men även titta på dagens multireligiösa och samtidigt sekulariserade samhälle.

Material: I första hand använder vi oss av det webbaserade läromedlet Digilär avsnitten världsreligioner: Kristendom och Världsreligioner: Ortodoxa, katolska och protestantiska kyrkorna.  Ibland kan vi ta stöd av boken Horisont 8 eller annan litteratur, hemsidor eller liknande.
Vi kommer arbeta med angivna uppgifter i digilär.

I avsnitt Världsreligioner -> Kristendom: ska vi göra uppgifterna "Den förlorade sonen" och "Kristendomens utbredning"

I avsnitt Världsreligioner -> Ortodoxa, katolska och protestantiska kyrkor: gör vi uppgifterna "Katolsk och ortodox tro" och "Katolicismen och protestantismen"

Ut över detta tillkommer lektioner med genomgångar, diskussioner i klassrummet och andra övningar.

Bedömning:

Alla inlämnade uppgifter bedöms, främst de som ovan är angivna. Diskussioner i klassrummet kommer också att räknas in.

Det tillkommer ett läxförhör genom ett kahoot-quiz och ett prov.

Koppling till läroplan: Se nedan ---->

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
• Kristendomen i Sverige. Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.

Uppgifter

Instudering till provet

Fråga 1: Den kristna kyrkan delades i Katolsk och Ortodox på 1000-talet, Vad berodde delningen på? Tror du att någon orsak var viktigare än någon annan? Känner du till någon annan konflikt? Det kan vara inom någon annan religion, inom politiken eller i något annat sammanhang. Vad tror du oftast orsakar konflikter? Hur tror du att konflikter kan lösas på bästa sätt? Fråga 2: Varför tror du att människor söker kontakt med det gudomliga? Bönen ses inom kristendomen som ett sätt att få kontakt med Gud. Varför ber de kristna? Vad ber de om? Finns det olika sätt att be på? Är det viktigt att be på ”rätt sätt”? Fråga 3: Jämför hur de tre olika kyrkoinriktningarna ser på kloster och klosterväsendet? Finns det munkar och nunnor? Har dem en stor eller mindre plats inom religionen? Fråga 4: Gyllene regeln! Den gyllene regeln säger att man ska behandla andra så som man själv vill bli behandlad. Alla de stora religionerna har liknande budskap och säger på olika sätt att man ska respektera andra människor. Ändå har vi inte fred på jorden och folk misshandlas eller mördas varje dag. - Tycker du att den gyllene regeln är en klok levnadsregel? Är den möjlig att leva efter? - Hur skulle er klass förändras om ni alla plötsligt börjande behandla andra som ni själva vill bli behandlade? Fråga 5: Vilka skillnader finns det mellan katolicismen och protestantismen? Finns det likheter? Vad var det som Martin Luther vill förändra inom kyrkan och som startade den protestantiska rörelsen?

Begrepp att kunna inför läxförhör

Läxförhör fredag den 21/4 Begrepp att kunna inom Religionskunskap  Ateist: Icke troende  Agnostiker: Tror inte på gud eller gudar, men anser sig inte kunna bevisa att de inte finns  Monoteistisk religion: En religion där man tror på EN gud.  Polyteistisk religion: En religion med MÅNGA gudar  Konvertera: Byta religion.  Reinkarnation: Tro på att en själ inte kan dö, utan lever vidare och föds in i en annan kropp  Existentialism: En tro på att människan blir det man gör sig till. Gudomliga krafter har ingen påverkan.  Sekulariserad: När man lever "modernt" och anpassar sin religion efter den tiden man lever i. Man håller inte lika hårt på gamla regler.  Livsåskådning: en övertygelse eller föreställning om hur människan eller samhället är eller bör sträva efter att vara, en etik.  Lära: Vad man tror på i en religion.  Myt: En berättelse som förklarar världens, naturens och människornas existens eller tillvaro.  Ritual: Speciell handling med religiös betydelse som ofta utförs i en speciell ordning, t.ex. bröllop, begravning, bön, ceremonier osv.  Levnadsregler: Regler som beskriver hur man ska leva sitt liv, t.ex. olika budord.  Synagoga: Judarnas heliga tempel  Moské: Muslimerna och islams heliga tempel  Kyrka: De kristnas heliga tempel  Tempel: En religiösbyggnad för att utöva en religion  Bikt: Bekänna synder och få förlåtelse  Biktstol: Där prästen lyssnar på bekännelser  Vigvatten: Doppar man fingrarna i när man kommer in i kyrkan  Sakrament: Handling där Gud sägs verka. Ex: dopet och nattvarden  Bibeln: en samling religiösa skrifter, böcker, kristendomens heliga skrift  Evangelierna: Betyder glatt budskap och berättar om Jesus  Apostlagärningarna: Berättar om Jesus  Moseböckerna: Läroböcker i skolan Jesus, delar av gamla testamentet och Judendomens läror

Begrepp inför läxförhör

Kolla igenom och träna lite på dessa begrepp inför ett läxförhör fredagen 21/4 Begrepp att kunna inom Religionskunskap  Ateist: Icke troende  Agnostiker: Tror inte på gud eller gudar, men anser sig inte kunna bevisa att de inte finns  Monoteistisk religion: En religion där man tror på EN gud.  Polyteistisk religion: En religion med MÅNGA gudar  Konvertera: Byta religion.  Reinkarnation: Tro på att en själ inte kan dö, utan lever vidare och föds in i en annan kropp  Existentialism: En tro på att människan blir det man gör sig till. Gudomliga krafter har ingen påverkan.  Sekulariserad: När man lever "modernt" och anpassar sin religion efter den tiden man lever i. Man håller inte lika hårt på gamla regler.  Livsåskådning: en övertygelse eller föreställning om hur människan eller samhället är eller bör sträva efter att vara, en etik.  Lära: Vad man tror på i en religion.  Myt: En berättelse som förklarar världens, naturens och människornas existens eller tillvaro.  Ritual: Speciell handling med religiös betydelse som ofta utförs i en speciell ordning, t.ex. bröllop, begravning, bön, ceremonier osv.  Levnadsregler: Regler som beskriver hur man ska leva sitt liv, t.ex. olika budord.  Synagoga: Judarnas heliga tempel  Moské: Muslimerna och islams heliga tempel  Kyrka: De kristnas heliga tempel  Tempel: En religiösbyggnad för att utöva en religion  Bikt: Bekänna synder och få förlåtelse  Biktstol: Där prästen lyssnar på bekännelser  Vigvatten: Doppar man fingrarna i när man kommer in i kyrkan  Sakrament: Handling där Gud sägs verka. Ex: dopet och nattvarden  Bibeln: en samling religiösa skrifter, böcker, kristendomens heliga skrift  Evangelierna: Betyder glatt budskap och berättar om Jesus  Apostlagärningarna: Berättar om Jesus  Moseböckerna: Läroböcker i skolan Jesus, delar av gamla testamentet och Judendomens läror