Skolbanken Logo
Skolbanken

odlingsprojekt

Pysslingen Förskolor Maria Ro, Pysslingen · Senast uppdaterad: 28 mars 2017

Det är mars och vi letar vårtecken tillsammans med barngruppen. Vi ser olika vårblommor som kommer i en väldig fart och vi kan nästan se med blotta ögat när knopparna brister. Barnen har visat sin nyfikenhet på olika blom och trädsorter.

Vad jobbar vi med?

Vi kommer att arbeta med naturen och lite odlingsprojekt, vi kommer att arbeta i närområdet (på gården) och i skogen

Vi börjar vårt odlingsprojekt med att odla bruna bönor där barnen får se växtproceduren på ett pedagogiskt vis

 Vi arbetar med boken om knoppisar som visar träden och hur vi kan känna igen dem på ett enkelt och roligt sätt.

 

Varför jobbar vi med det? Syfte?

Vi arbetar med naturen och dess kretslopp för att väcka ett intresse för vidare kunskap.

Utveckla sin förståelse och få känna ansvar om vår natur och närmiljö.

 

Hur kommer vi jobba med det?

Vi använder oss av boken om Knoppisar.

Vi spanar efter olika vårtecken såsom blommor och fågellivet.

Olika odlingsprojekt

 

 

 

 

Hur gick det?

 

Varför? Hur går vi vidare?

 


Läroplanskopplingar

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback