Vad?          

Läsa olika typer av enkel text och träna sig i att förstå innehållet.

Lära sig olika lässtrategier. 

Öka ordförrådet och lära sig nya begrepp.

Hur?

Vi tränar genom:

• tyst läsning enskilt
• parläsning
• högläsning i grupp
• lyssna på gemensam bok
• samtal kring texter och böcker
• läsförståelseuppgifter
• läsläxa
• göra gemensam berättelse
• skriva dikter

Varför?

Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje elev få utveckla sina möjligheter att kommunicera och därmed få tilltro till sin språkliga förmåga. (Lgr 11, kap 1)

Jag bedömer din:

• läsförmåga/läsförståelse

Detta gör jag genom att lyssna när du läser, läsdiagnoser, lyssna när du berättar, samtalar och deltar i diskussioner kring olika böcker.

Begrepp vi tar upp: 

Läsförståelse

Titel

Författare

Illustratör

Ordförråd

• Syfte
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv