Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Söderskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 4 maj 2017
Du kommer få möjlighet att utveckla din förståelse för klockan, analog och digital tid.
Jag bedömer din förståelse och dina kunskaper kring följande områden:
Klockan, analog tid.
Klockan, digital tid.
Uppskatta, jämföra och mäta tid.
I undervisningen varvas praktik och teori. Vi har gemensamma genomgångar i klassen, laborativt material i form av klockor samt tid för arbete enskilt och i par/mindre grupp.
Vi kommer även att arbeta med problemlösning efter EPA-modellen (enskilt-par-grupp). I undervisningen får du använda ditt matematiska språk och dela med dig av dina strategier för att tänka och nå lösningar på matematiska problem.
Under arbetet med klockan arbetar vi med följande delar:
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter