Syftet med arbetsområdet

Få kunskap om Nordamerikas historia och överblick över viktiga händelser i USA:s historia.

Undervisningens innehåll: Vad?

Vi kommer att jobba i grupp där ni ska öva på att leta och sammanställa fakta och kritiskt granska.

Undervisningens innehåll: Hur?

Du kommer i grupp att muntligen presentera en av nedanstående punkter. 

• Urbefolkningen - Hur dom levde, vilka bestämde och vad dom trodde på. Samt förtryck över tid.
• Kolonisering (Columbus, England och Frankrike) - Orsaker, Hur gick man tillväga?, vad hände med urbefolkningen?
• Triangelhandeln (Slaveriet)  - Orsaker?, Hur gick man tillväga?, Vad innebär det att vara slav?
• Hur kolonierna gjorde sig fria från England (Frihetskriget)  - Orsaker, förlopp och följder
• Amerikanska inbördeskriget - Orsaker, förlopp och följder
• Industrialiseringen  - Orsaker, förlopp och följder

Bedömning

Din förmåga att: - Hantera och söka och sammanställa fakta samt tillägna dig ämneskunskaper - analysera, reflektera och kritiskt granska historien - se konsekvenser av mänskligt handlande, göra egna ståndpunkter och blicka framåt

Bedömningen kommer att grundas på aktivitet på lektionerna och innehållet i den muntliga presentationen som görs i grupp V 15.

• Inför och Under den muntliga presentationen

• Syfte
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

  Hi
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

  Hi
• Centralt innehåll
• Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.

  Hi  7-9
• Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.

  Hi  7-9

Hi

Kommentar efter avslutat området