Gunnesboskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 25 april 2017
S
Innehåll. Vad?:
Vi kommer arbeta med följande innehåll:
Se även "Centralt innehåll" nedan.
Innehåll. Hur?
Undervisningen i detta område kommer bestå av genomgångar, diskussioner och arbete med teoretiska uppgifter enskilt och i grupp.
Vi kommer även att fortsätta vårt arbete med att planera, genomföra och dokumentera laborationer.
Vi utgår från boken "TitaNO kemi" kapitel 7 "Syror och baser"
Bedömning:
Utöver det du visar under lektionerna kommer du även att lämna in laborationsrapporter för bedömning samt skriva ett prov.
Kunskapskrav:
Se matisen nedan.
Centralt innehåll (6)
Vattnets kretslopp i naturen och samhällets vattenanvändning.
Människan beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling.
Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsmedel, kosmetika och färger. Hur de används och hanteras på ett säkert sätt samt hur de påverkar hälsa och miljö.
Fältstudier, experiment och sorteringar samt hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön.
Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
Innehåller inga uppgifter