Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Forntiden åk 3

Skapad 2017-03-29 19:08 i Långåsskolan Falkenberg
Vi ska arbeta med stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
Grundskola 3 Bild SO (år 1-3) Historia

Du kommer att arbeta med hur människan levde och brukade under stenåldern, bronsåldern och järnåldern samt hur vi kan se spår av detta i vår tid. Du ska även få en inblick i människors levnadsvillkor.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Genom undervisningen ska eleven ges förutsättningar att utveckla förmågan att:

  • söka och skriva fakta om Forntiden
  • lära sig innebörden av historiska begreppsord
  • göra jämförelser mellan de olika tidsepokerna
  • reflektera över hur människornas levnadsvillkor förändrats.
  • lära tillsammans med andra.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer att:

  • läsa olika texter, både enskilt, par och i grupp
  • skriva texter om Forntiden
  • jämföra de olika tiderna
  • titta på olika filmer
  • teckna och måla 
  • göra enkla jämförelse mellan livet på Forntiden och nu.
  • samtala i par eller i grup

Bedömning - vad och hur

      Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • läsa och söka information
  • skriva texter
  • använda olika historiska begrepp
  • beskriva hur man kan se historiska spår i naturen
  • delta i diskussioner och samtal
  • kan berätta och göra jämförelser



Kopplingar till läroplanen

  • kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
    Hi  1-3
  • Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
    Hi  1-3
  • Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
    Hi  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
    SO   3
  • Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: