Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
LPP och bedömningsmatris Kol 2017
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/helsingborg/wieselgrensskolan/helsingborg_8m34/3003000809_1490876078389.jpg
Skapad 2017-03-30 14:07
i Wieselgrensskolan Helsingborg
unikum.net
Stöd för mål och bedömning kring de förmågor som eleven ska utveckla inom ämnet Kemi. Matrisen innehåller beskrivning av kunskapskvaliteter i fyra nivåer.
Grundskola
8
Kemi
Markens och kolets kemi
Innehåll
MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT:
- eleven ska ha utvecklat sin förmåga att ställa hypoteser.
- eleven ska utvecklat sin rapportskrivning.
- eleven ska fördjupa sig med kemins uttrycksätt
SÅ HÄR KOMMER VI ATT JOBBA, HA UNDERVSINING OM:
- Vi kommer att förklara begrepp, analysera och diskutera.
- Du kommer att få besvara instuderingsfrågor där du själv kan välja svårighetsnivåer på frågorna.
- Vi kommer att ha gemensamma övningar och laborationer.
DETTA SKA BEDÖMAS - se matris!
Matriser
Avprickningslista för Mark och Vatten
Avprickningslista för Kolets kemi |
|
| Godkänd | |
|---|---|
|
• känner till att organiska ämnen finns i levande organismer, i jordskorpan, och att otaliga organiska ämnen skapats av människan
|
|
|
• förstår varför kolföreningarna är så många
|
|
|
• har kännedom om kolföreningarnas indelning i grupper
|
|
|
• har kunskap om bergoljans betydelse som energi- och råvarukälla
|
|
|
• känner till kolvätenas, särskilt de klorerade kolvätenas, skadeverkan på miljön
|
|
|
• känner till något om alkoholernas kemiska byggnad och egenskaper
|
|
|
• har kunskap om etanolens och metanolens giftighet och veta vad denatureringen av sprit innebär
|
|
|
• känner till etanolens betydelse som alternativ energikälla nu och i framtiden
|
|
|
• känner till några fettsyror
|
|
|
• känner till vad tvål är och hur en tensid fungerar
|
|
|
• känner till hur estrar är uppbygga och vad man kan använda dem till
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
