Skolbanken Logo
Skolbanken

Delaktighet och påverkan.

Junibackens förskola, Ludvika · Senast uppdaterad: 31 mars 2017

Att få vara delaktig i sitt eget lärande i den grovmotoriksträning som sker i gymnastiksalen. Men även att få påverka och få uttrycka åsikter med hjälp av kommunikationsverktyg.

SYFTE

Detta gör vi för att se vad som är motiverande i träningen och på så sätt stärka lärandet. Även för att få ett engagemang och delaktighet i träningen. 

Efter en tid även träna samspel, turtagning och demokrati.

METOD

Detta kommer till en början ske vid den enskilda träningen i gymnastiksalen med en pedagog. Därefter kommer detta utvecklas från enskild träning till mindre barngrupp för att jobba med samspel och demokrati i val av aktivitet. Arbetet sker med särskilt barn.

DOKUMENTATION UNDER LÄRPROCESSEN

Dokumentation sker med hjälp av samtalsmattan efter genomförd aktivitet i gymnastiksalen. Med hjälp av samtalsmattan uppmärksammas åsikter och intressen.

UPPLÄGG

Uppföljning kommer att ske under samma tidsspann som nuvarande handlingsplan.


Läroplanskopplingar

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,

utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback