Lösa problem åk 4

Matematik år 4 V 14 - 23
Vikt och längd - ett problem ?! I pannkaksreceptet står 3 kaffekoppar mjölk, hur många deciliter är det? Jag har fått ett problem. Kan du hjälpa mig att lösa det?

Syfte

• Formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder.

Centralt innehåll;

• Centrala metoder för beräkning med naturliga tal.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Strategier för matematiskproblemlösning i vardagliga situationer.
• Matematiskformulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Så här gör vi;

Du kommer att starta med att göra matteprov 1 och 2 för att se vad du behöver fokusera på, sedan arbetar du vidare med  kap 2 och 3 i matteboken för att du ska få grundläggande kunskaper och redskap om längd och volym för att lösa problem.

En gång i veckan kommer du att ha praktisk matte där du konstruerar egna problem och löser andras problem för att utveckla din metakognitiva förmåga.

Du kommer att jobba med EPA metoden och skriva loggbok varje vecka för att träna dig att använda strategier för problemlösning och rimlighetsbedömning. Du kommer vidare att konstruera egna problem för att utveckla din metakognitiva förmåga och din procedurförmåga.

Du kommer också att arbetar med det röda spåret för att ytterligare träna din metakognitiva förmåga genom att lösa problem och få en utgångspunkt för resonemang om lösningsmetoder och rimlighet. Som avslutning gör du matteproven igen för att se hur mycket du har utvecklats.

Det här kommer jag att bedöma:

• Din förmåga att lösa enkla problem och resonera om hur du gjorde visar du genom samtal och loggboksskrivning.
• Din förmåga att föra resonemang om resultatet rimlighet den visar du genom samtal och loggboksskrivning.
• Din förmåga att lösa problem på olika sätt, visar du genom loggboksskrivning.