Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Sagor åk 7 vt 2018
Nannaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 5 maj 2018
Sagor, myter, fabler, vandringssägner... Det finns olika sorters muntligt berättande. Vad är typiskt för framför allt sagor? I detta arbetsområde får du lära dig mer om sagans uppbyggnad och även skriva din egen saga!
Innehåll i arbetsområdet:
- fakta kring sagor och en del andra berättartraditioner
- läsa och reflektera kring sagor
- skriva en egen saga
- ge och få kamratrespons och bearbeta texten
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (6)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
