Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Grammatik - ordklasser vt 2017
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/ale/davinciskolan/ale_da16f/3007942651_1491216345538.png
Skapad 2017-04-03 12:26
i Da Vinciskolan Ale
unikum.net
Vi går igenom ordklasserna.
Grundskola
7
Svenska
I det här arbetsområdet ska ni få arbeta med grammatik, närmare bestämt våra odklasser. Arbetsområdet pågår under veckorna 14-17och vi avslutar med ett prov tisdag den 25 april.
Innehåll
Syfte och de kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla
I det här arbetsområdet ska du arbeta utifrån följande syften:
Centralt innehåll som berör arbetsområdet
Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet:
Undervisningens innehåll och uppgifter
Vi kommer att gå igenom de 10 ordklasserna:
Substantiv
Verb
Adjektiv
Pronomen
Prepositioner
Räkneord
Interjektioner
Konjunktioner
Adverb
Subjunktioner
Vi kommer att arbeta med Portalboken, s.262-266, www.gleerupsportal.se, häftet "Ordklasser - ett gränslöst pennfack med ord" samt boken "Pojkarna" av Jessica Schiefauer. Ni ska också göra en mindre gruppuppgift där varje grupp presenterar 1-3 ordklasser.
Ord och begrepp kopplade till arbetsområdet
grammatik
ordklass
substantiv
verb
adjektiv
pronomen
prepositioner
räkneord
interjektioner
konjunktioner
adverb
subjunktioner
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, ochSv
- Centralt innehåll
-
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.Sv 7-9
- Kunskapskrav
-
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.Sv E 9
Matriser
Ordklasser
| F
Kunskapskrav
|
E
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, /.../ samt i huvudsak fungerande anpassning /.../, språkliga normer och strukturer.
|
C
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad /.../ väl fungerande anpassning till /.../ språkliga normer och strukturer.
|
A
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, /.../ samt väl fungerande anpassning till /.../, språkliga normer och strukturer.
|
|
|---|---|---|---|---|
|
Ny aspekt
|
|
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets /.../ särdrag.
|
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets /.../ särdrag.
|
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets /.../ särdrag.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
