Statistik åk 7 VT-17

Mål för elev

Du ska lära dig att läsa av, tolka och presentera olika slags tabeller och diagram samt att använda olika slags lägesmått.

Innehåll

Matte Direkt kapitel 7 Statistik

Du ska förstå och kunna använda begreppen:

Grön: tabell, kolumn, tabellhuvud, rad, frekvens, frekvenstabell, stapeldiagram, stolpdiagram, vågrät axel, lodrät axel, linjediagram, cirkeldiagram, fördelning, lägesmått, medelvärde, median

Röd:  relativ frekvens, histogram, klass, klassbredd

Genomförande

Du deltar i genomgångar, tränar på uppgifter och problem i läroboken och arbetar med problemlösning. Du ska genomföra och presentera en egen vald undersökning. Du ska också lämna in fyra hemläxor. Arbetet pågår under veckorna 16-23.      .

Redovisning

Du redovisar dina kunskaper vid muntliga och skriftliga redovisningar. Arbetet avslutas med ett skriftligt prov. 

Elevinflytande

Du har inflytande och ansvar över dina läxor under varje vecka utifrån hur du arbetar på lektionen. Inför kapitlet har vi gemensamt gått igenom målen och visat våra förkunskaper för det fortsatta arbetet.

Inom arbetsområdet ska du välja en undersökning som du genomför och redovisar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.