Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogisk planering arabiska VT17 V16-22

Skapad 2017-04-05 14:53 i Språkcentrum Mölndal Mölndals Stad
Mall för pedagogisk planering i Unikum för Modersmålsenheten Mölndal.
Grundskola 4 – 6 Modersmål
Vi kommer att arbeta med högläsning genom att läsa högt och skriva olika typer av texter.

Innehåll

Arbetsområde

Läsa, skriva, tala och lyssna.

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

 

Konkretiserade mål för eleven.

  •  Läsa olika texter och återberätta innehållet.
  • Träna på högläsning.
  • Arbeta med läsförstålse texter.
  • Skriva olika typer av texter. 
  • Att göra en muntlig presentation om t.ex. familj och intresse.

 

Undervisning och arbetsmetoder.

  • Vi kommer att arbeta med enkla sagor och berättelser, genom att läsa texter högt.
  • Arbeta i grupper med olika läsförståelse övningar.
  • Vi kommer att ha tillgång till olika läroböcker och låneböcker från biblioteket.
  • Vi kommer att skriva och sammanfatta olika texter.
  • Vi kommer att arbeta individuellt och i grupper med hur man presenterar sig själv till olika mottagare.

Eleven har uppnått målen när...

  • Du visar att du förstår textens innehåll och kan svara på läsförståelse frågor.
  • Du visar att du kan återberätta en frivillig berättelse.
  • Du visa att du kan skriva egen text.
  • Du visar att du kan berätta något för dina kamrater och lärare. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
    Ml  4-6
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
    Ml  4-6
  • Muntliga presentationer för olika mottagare.
    Ml  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: