"Power to the people" Hur kan du påverka? Vem bestämmer?

Hur är Sveriges demokratiska system uppbyggt? Vilka är det som bestämmer och hur kan du påverka?

Det ska du få lära dig under det här arbetsområdet.

Varför gör vi detta? (syfte)

Vi gör detta för att du ska få inblick i hur samhället är uppbyggt och vilken del och påverkan du och vi andra har i detta. 

På så sätt utvecklar du förståelse för hur olika det ser ut för människorna i världen och deras olika levnadsvillkor.

Förmågor vi tränar

Dessa förmågor kommer vi att fokusera på under detta arbetsområde:

Analysförmåga:

- reflektera över hur samhället är uppbyggt

- reflektera över demokratiska värden

Kommunikativ förmåga:

- uttrycka och diskutera olika ståndpunkter

Förmåga att hantera information

- söka och värdera information på nätet och i böcker.

Hur vi kommer att arbeta

• Föreläsningar
• faktasökning på internet
• filmer

Faktakunskaper och mål

• källkritiskt förhållningssätt
• Hur finansieras samhället? 
• skatter
• Hur demokratiska beslut fattas
• politiska val och partier i Sverige
• Vad riksdag och regering är.

Tid

From vecka 16-23 (Med Geografi)

Bedömning

 Du kommer att bedömas på lektioner, inlämningsarbete och en kunskapskontroll.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll

• Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.
• Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
• Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.