Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
4
Rävekärrsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 16 augusti 2017
Bilder har en stor betydelse för hur vi uppfattar oss själva och vår omvärld. Vi lever i ett samhälle där vi ständigt möter bilder med olika syften t ex för att informera oss om något, underhålla oss eller ge oss känslomässiga upplevelser. I den här uppgiften ska ni arbeta med rum, illustrationer, bildtext och känslor. Ni ska utifrån en berättelse rita en bild som illustration. Bilden ska förmedla den känsla som finns i texten. Ni ska rita och måla på samma sätt som någon av de fyra barnboksillustratörerna ni har diskuterat.
Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap samt att framställa bilder med olika tekniker och material.
För att utveckla de olika förmågorna i ämnet bild kommer vi att behandla olika delar av det centrala innehållet. Du kommer att få:
- skapa en bild med djup. Du ska måla förgrund, mitt emellan och bakgrund.
- uttrycka dig med bild och text, t ex. en händelse och en känsla utifrån en berättelse.
- göra bilder och prova olika verktyg/tekniker och material.
- förstå och inspireras av ett urval illustratörer och barnboksförfattare.
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Syfte (3)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
Centralt innehåll (5)
Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.