Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Film - Meine Zukunft

Skapad 2017-04-06 21:44 i Vallhamra skola Partille
Grundskola F Moderna språk - språkval
Utifrån arbetsområdet med yrken och framtidsplaner ska du göra en film.

Innehåll

Du ska göra en kort film om din framtid, på tyska. Filmen ska vara 1-3 minuter lång.

 

För att spela in:

  • Öppna Google Chrome, klicka på “Apps” för att hitta web store.
  • Sök på “Screencastify” och installera tillägget. Om det finns betalalternativ, strunta i det, det finns en gratisversion som fungerar jättebra.
  • Välj “Cam” och filma dig själv när du talar. Kom ihåg att titta in i kameran.
  • Spara filmen i Drive och lämna in den i Unikum eller via Google Classroom.

eller

  • Använd din mobiltelefon för att spela in filmen. Spara filmen i Drive och lämna in den i Unikum eller via Google Classroom.

 

Nedan finns stödfrågor som du kan utgå från när du pratar. Du får gärna berätta detaljer om du vill. Det är självklart så att många av er inte vet exakt vad ni vill, så nämn gärna flera olika alternativ.

 

  • Welchen Beruf möchtest du haben? Womit möchtest du arbeiten?
  • Was ist für dich wichtig bei der Arbeit? (Schau mal im Arbeitsbuch, “Mini-Projekt”)
  • Wo möchtest du wohnen?
  • Wirst du eine Familie haben?
  • Möchtest du studieren? Wo? Was?
  • Möchtest du reisen? Wohin? Wie lange?

 

När du talar om framtiden kan du antingen prata i presens (nutid), “In zehn Jahren wohne ich in New York.” eller i futurum (framtid) som du bildar med werden + infinitiv (grundform), “In zehn Jahren werde ich in New York wohnen”.

 

FUTURUM

ich werde

du wirst

er wird

sie wird

es wird                                      + infinitiv (grundform) som placeras sist i satsen


wird werden

ihr werdet

sie werden

Sie werden

 

En exempelfilm finns att titta på för inspiration och vägledning. 

Uppgifter

  • Film: Meine Zukunft

Matriser

M2
Tala - produktion (VT17)

Ny rubrik

Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att formulera sig och kommunicera i tal,använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd, anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
F
E
C
A
Tala - produktion, interaktion
Formulera sig och kommunicera i tal
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Bearbeta och göra förbättringar av talat språk
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna (muntliga) framställningar.
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna (muntliga) framställningar.
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna (muntliga) framställningar.
Använda språkets strategier för att göra sig förstådd
Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar (den muntliga) interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar (den muntliga) interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar (den muntliga) interaktionen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: