Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Jag duger som jag är!

Skapad 2017-04-08 17:04 i Lurs skola Tanum
Utifrån förmågan att ta ställning och granska information så kommer eleverna att få arbeta med självkänsla och självbild. Vi kommer analysera och diskutera reklam och dess påverkan och hur våra självbilder skapas. Några begrepp vi kommer granska är: heteronormativitet, vithetsnorm, självkänsla, hbtq, patriarkat. Utifrån detta perspektiv så kommer eleverna att få reflektera över hur sin egna självbild hör ihop med sin egna hälsa.
Grundskola 4 – 6 Biologi
Vem är jag? Vem är du? Varför vill jag se ut på ett visst sätt och vem bestämmer egentligen hur jag vill se ut? Hur påverkar reklamen mitt sätt att se på mig själv? Vad händer när jag inte tycker om mig själv? Vad är HBTQ? Och hur får jag bra självkänsla?!

Innehåll

Mål – Syfte och centralt innehåll (se kopplingar till läroplanen nedan) samtkonkretiserade mål

Du ska kunna granska information och ta ställning. Sedan ska du kunna diskutera hur olika saker påverkar din hälsa.

Vi kommer även att prata om vad som händer i puberteten.

Vi kommer att prata och diskutera kring frågor som kommer in i frågelådan. 

Du ska kunna några av kroppens organ och kunna berätta varför de är viktiga

Du ska kunna sätta ut några av kroppens organ 

Du ska kunna beskriva matspjälkningen kortfattat  

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Vi kommer att arbeta med detta i ca 4 veckor.

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. 

- grupp diskussioner

- skriva ett brev till dig själv, Vem är jag?!

- skriftligt test, puberteten och kroppen

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: