Bokcirkel

Syfte

Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. Det innebär att eleverna genom undervisningen ska ges möjlighet att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära.

Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter.

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att • formulera sig och kommunicera i tal och skrift, • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna. • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. • Att argumentera i olika samtalssituationer • Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

Konkreta mål

Jag kan: * Läsa högt i Bokcirkelgruppen. * Läsa med läsförståelse. * Diskutera och resonera kring det jag har läst. * Skriva en Bokrecension. * Samtala aktivt om boken i min grupp.

Underrubrik 1

Aktiviteter/Arbetssätt

1. De kommer att läsa i boken hemma och fylla i häftet "Bokcirkel.
2. Bokcirkeln kommer att vara i grupper med 5 elever i varje grupp.
3. När boken är utläst ska de få skriva en bokrecension.