Ackordspel 4-6

Vi ska i detta arbetsområde träna på att ta ackord utefter ackordtabeller. Eleven ges också möjligt het att träna in ackordbyten och få flyt på sitt ackordspel. Vi kommer att använda instrumenten gitarr och piano och vi kommer att ha en känd låt som underlag för arbetet.

Syfte

Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till musik.

Centralt innehål

Ackompanjemang i olika genrer.
Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster,
till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.

Undervisning

Eleven skall träna in fyra av de vanligaste ackorden. Dessa ackord återkommer i mändger av låtar i olika genrer. 
Eleven får undervisning i hur man läser en ackordtabell. Eleven får under ett antal lektionstillfällen möjlighet att träna i dessa ackord och bytena dem emellan.

Bedömning

Jag kommer att bedöma var under dessa nivåer eleven befinner sig just nu.

Grundläggande
Elev­en kan bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord

Delvis utvecklade
Eleven kan ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då några ackord med flyt.

Utvecklade
Eleven kan ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med flyt

Se bedömningsmatris nedan: