Årskurs:
F - 6
Kopperskolan, Stenungsund · Senast uppdaterad: 15 april 2017
Rastaktiviteterna är frivilliga. Det är viktigt att elevernas spontanitet och fria lek står i fokus under rasten. Rastaktiviteterna ska ses som en hjälp för eleverna att hitta nya möjligheter till lek, lärande och samvaro.
"Skapande arbete och LEK är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Särskilt under de tidiga skolåren har leken stor betydelse för att eleverna ska tillägna sig kunskaper. Skolan ska sträva efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet inom ramen för hela skoldagen".
"Genom leken... prövar och utvecklar de sina fysiska, psykiska och sociala kompetens"
Syftet med rastverksamheten är att verka för en trygg och trivsam skola genom att erbjuda organiserade rastaktiviteter som stimulerar till lek, rörelse och samarbete.
Det är viktigt att det finns många vuxna ute på rasterna vilket också ökar tryggheten för eleverna. Målet är att få bort utanförskap, bråk och mobbning. Detta ska också göra att lektionerna blir lättare att komma igång med då eleverna inte tar med sig olösta konflikter in i klassrummet.
Ett veckoschema läggs ut på Gafe och sätts upp i matsalen, med förslag på aktiviteter under lunchrasten. Rubrikerna på schemat kan se ut så här:
Datum Aktivitet Plats Ansvarig elev/ pedagog:
Planeringen görs både tillsammans med elever och enskilt mellan pedagogerna.
Efter varje terminsslut utvärderas verksamheten av Ansvarig fritidspedagog och av eleverna.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter