Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Kvibilleskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 17 april 2017
I detta "temaområde" kommer du få titta på filmer från olika experiment i kemi där vi samtalar/förklarar olika skeenden från filmerna. Därefter kommer du att få planera, genomföra och dokumentera ett eget experiment på egen hand eller tillsammans med en klasskamrat.
Syfte
Eleven ges förutsättningar att:
utveckla sin förmåga att använda kemins begrepp och modeller och teorier för att för att beskriva och förklara kemiska samband i naturen.
genomföra systematiska undersökningar
Undervisning
Vi använder oss av filmerna ”Barnasinne” som ligger på youtube. Dessa visar ett flertal kemiska ”experiment”. Utifrån filmerna samtalar/resonerar vi om olika teorier/förklaringar om vad som sker. Därefter ska eleverna få förbereda, genomföra och efterarbeta ett eget ”kemiskt” experiment som ska dokumenteras med text och bilder, med exempelvis ”bookcreator”, Imovie eller Powerpoint.
Vi tränar bl a:
att samtala/resonera/förklara utifrån kunskaper i kemi.
att genomföra systematiska undersökningar
att dokumentera undersökningarna med hjälp av bilder och texter
att samarbeta i grupp
Kunskapskrav och bedömning
Eleven kan planera en enkel undersökning
Eleven kan genomföra en enkel undersökning
Eleven använder utrustningen på ett säkert och fungerande sätt
Eleven gör dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
Bedömningen görs utifrån
Mer än godtagbara kunskaper
godtagbara kunskaper
Insats krävs för att nå lägsta kunskapskrav
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter