Arbetsmarknad och yrkesval, år 8 vt 2017

Under detta arbete kommer vi att jobba utbildningsvägar och yrkesval.

Syfte och centralt innehåll

Konkreta mål

• Efter avslutad kurs ska du känna till/kunna: 
• Kunna reflektera kring några orsaker till individens val av yrke och olika vägar att nå dit.
• Vilka olika anställningsformer det finns och viktiga lagar på arbetsmarknaden. 
• Känna till och kunna använda för ämnet specifika begrepp.
• Kunna reflektera kring några orsaker till och konsekvenser av arbetslöshet.

Bedömning

Bedömningsunderlaget kommer vara ditt deltagande i klassrumsdiskussionen, ditt sätt att arbeta med tilldelade uppgifter samt en skrivuppgift kopplad till en intervju med en förälder. Dessutom ett avslutande akvariesamta kring orsaker till och konsekvenser av löneskillnader och arbetslöshet  

Undervisning

Genomgångar och gemensam läsning. Gruppdiskussioner. Korta muntliga presentationer utifrån skrivuppgift. Egen inläsning av grundläggande begrepp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Arbetsmarknadens och arbetslivets förändringar och villkor, till exempel arbetsmiljö och arbetsrätt. Utbildningsvägar, yrkesval och entreprenörskap i ett globalt samhälle. Några orsaker till individens val av yrke och till löneskillnader.

Kriterier

• Eleven har mycket goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.
• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
• I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.
• Eleven kan föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då komplexa samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.