Häfte

1. Hämta häfte ett och gör
2. Hämta häfte två och gör
3. Diagnostiskt test - alla gör samtidigt
4. Hämta häfte tre och gör

Borgen

1. sid 46-51
2. Arbeta tillsammans sid 52
3. sid 63-64
4. Utmaningen 2 sid 66-67
5. Läs in sammanfattning sid65
6. Diagnostiskt test - alla gör samtidigt
7. Om du hinner kan du börja jobba på kap1 sid8 - ...

 
Formula6

1. aktivitet 5:1 sid 144
2. sid 145-152
3. sid 168-172
4. Utmaning sid159
5. Läs in sammanfattning sid174
6. Diagnostiskt test - alla gör samtidigt
7. Om du hinner kan du börja jobba på kap2 sid41 - ...

Formula7

1. sid156-163(lättare) eller 164-169(svårare)
2. aktivitet 4:3 sid166
3. Utmaningar4 sid 155
4. sid 204-207
5. Läs in sammanfattning s 170
6. Hämta ett sannolikshäfte av Josefina och gör.
7. Diagnostiskt test - alla gör samtidigt
8. Om du hinner kan du börja jobba på kap2 sid51 - ...

Formula8

1. sid 76-80
2. aktivitet 2:3 sid87
3. Utmaningar2 sid 75
4. sid 88-94
5. Läs in sammanfattning sid98
6. Hämta ett sannolikshäfte av Josefina och gör.
7. Diagnostiskt test - alla gör samtidigt
8. Om du hinner kan du börja jobba på kap4 sid151 - ...

Formula9

1. Åk8 som har 9ans bok börja med häfte om bråkräkning s88-94 Formula8
2. aktivitet 2:2 sid67
3. sid 68-75
4. Utmaningar2 sid 78
5. sid 93-97
6. Läs in sammanfattning sid98
7. Diagnostiskt test - alla gör samtidigt
8. Om du hinner kan du börja jobba på kap5 sid 254 - ...

Bryggan

1. Gamla nationella prov - gör när du får av mig
2. sid 82-91; Lämna in minitest
3. Uppslaget s106
4. Läs in sammanfattning sid 109
5. Diagnostiskt test - alla gör samtidigt
6. Om du hinner kan du börja jobba på kap3 sid 112 - ...

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• Centralt innehåll
• Rationella tal och deras egenskaper.

  Ma  4-6
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.

  Ma  4-6
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.

  Ma  7-9
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.

  Ma  7-9
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  7-9
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

  Ma  7-9
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

  Ma  7-9
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.

  Ma  7-9
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

  Ma  7-9