Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mal Eng " Inventors and their inventions" år8

Skapad 2017-04-20 13:11 i Anslagstavla personal Malevik Kungsbacka Förskola & Grundskola
Här skriver du en kort beskrivning av arbetsområdet
Grundskola 6 – 9 Engelska
An oral presention of an inventor and their inventions.

Innehåll

Syfte

Undervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i engelska språket och kunskaper om områden och sammanhang där engelska används samt tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer och för skilda syften.

Centralt innehåll

 Lyssna och läsa – reception:

• Talad engelska och texter från olika medier.

• Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från internet och andra medier.

Tala, skriva och samtala – produktion och interaktion:

• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.

 

Det här skall du lära dig

  • Välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
  • I muntliga framställning formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
  • Bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar

Så här kommer vi att arbeta

The next coming weeks you are, in pairs, going to present an Inventor and describe his or hers invention to your classmates.

You can pick from the text "Milesstones in Science and Technology" in the textbook Magic or choose one of your own.

Tell briefly about the inventor and focus on the invention,  what it looks like and what it is used for.

You need to do some research and decide how you are going to do your presentation. Each pair will have about 5-10 minutes for the oral presentation. Be creative!

Redovisning

An oral presentation were you introduce the inventor and his/hers invention.

Bedömning

  • Muntlig framställning

 

 

Matriser

En
Mal Engelska Inventions and Inventors

Bedömningsmatris

Engelska år 7-9
E
C
A
Tala/Samtala
1
Eleven kan formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
Eleven kan formulera sig relativt varierat relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Eleven kan formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
2
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
3
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: