Ämnen:
Svenska, NO (år 1-3), Bild
·
Årskurs:
3
Oxledsskolan F-6, Partille · Senast uppdaterad: 20 april 2017
Nu ska vi lära oss om kroppen!
Du skall få utveckla dina förmågor att:
- ta ställning i frågor som rör hälsa
- undersöka och presentera människokroppen samt hälsa med bilder
- söka information från olika källor och värdera dessa.
Du kommer att få:
Vi kommer att bedöma din förmåga att :
Detta visar du genom att :
- skriva en enkel faktatext där du använder information från någon/några källor
- göra enkla undersökningar av människans sinnen som du dokumenterar i en labrapport
- svarar på påståenden om faktorer som påverkar människors hälsa och motivera dina svar
- i en mindre grupp redovisa dina kunskaper om människans kroppsdelar och funktioner
Syfte (5)
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
söka information från olika källor och värdera dessa.
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Kriterier (4)
Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter