Våren

Vi kommer att arbeta med temat våren och genom upplevelser få nya kunskaper om vad som händer i i närmiljön under årstiden våren.

Mål med undervisningen

• Temat ska syfta till att eleverna undersöker, utvecklar och använder kunskaper om naturen under våren.
• Eleverna ska observera olika skiftningar i naturen under våren.
• Eleverna ska ges möjlighet att uttrycka och kommunicera intryck och erfarenhet i den estetiska verksamheten.

Det här ska vi göra

• Vi kommer att gå ut i närområdet och se vad som händer i naturen under våren.
• Vi kommer att fotografera med iPad.
• Vi kommer att spela skogsbingo.
• Vi kommer att arbeta med upplevelser av olika vårtecken och med olika sätt att skapa.
• Vi kommer också att arbeta med fakta om några olika träd och djur som lever i skogen.
• Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga till kommunikation genom kunskap om ord,tecken och begrepp inom temaområdet.

Kunskaper du kommer att utveckla

Du kommer i detta tema få lära dig om:

• några vanliga vårtecken
• några vanliga träd
• några vanliga djur som lever i skogen.
• olika skapande tekniker med anknytning till våren
• ord,tecken och begrepp inom temat

Det här kommer vi att bedöma  

• din förmåga att observera och reagera på upplevelser i naturen.
• din förmåga att känna igen enstaka djur och växter som lever i skogen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper om människa och natur,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Växter och djur, deras namn, livsvillkor och levnadsmiljöer.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.