Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Uppsävjaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 22 april 2017
Tillsammans ska vi resa genom människokroppen. Vi ska ta reda på hur organen fungerar, matens väg genom kroppen och hur vi använder de olika sinnen.
Undervisningens innehåll
Du kommer att lära dig om:
kroppsdelar & skelettet
inre organ som hjärta och lungor
matsmältningen
hjärnan, nervceller och sömn
Arbetssätt
Du kommer att:
berätta om dina kunskaper, ställa frågor och ge svar.
se filmer
läsa faktatexter, se på bilder och annat material
dokumentera.
Bedömning
Utifrån det vi arbetat med ska du kunna:
namnge kroppsdelar och var de sitter
namnge inre organ och dess funktion
matsmältningen - förklara matens väg genom kroppen
förklara hjärnans funktion
Du visar vad du kan genom att:
delta i diskussioner.
dokumentera ditt arbete.
visa dina kunskaper på muntliga och skriftliga förhör
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (5)
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (2)
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter