Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dans & rörelse, vecka 5, 6 och 8

Skapad 2017-04-23 20:27 i Smedingeskolan Söder Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola 6 – 9 Idrott och hälsa
Vi kommer att arbeta med olika dans & rörelseövningar i takt till musiken.

Innehåll

Arbetsprocess och lektionstid

 På lektionerna kommer du att utvecklas genom att du får:

  • Genomgångar
  • träna takt & rytm 
  • kunskap om att räkna till musik
  • öva i helklass, i grupp och individuellt

Målet med undervisningen är också att du ska kunna känna rörelseglädje till musiken och de aktiviteter vi gör på lektionerna.

I år 6 fokuserar vi på grunderna och enklare steg.

I år 7-9 fokuserar vi på mer koordinerade rörelser och lite svårare steg som du kopplar ihop. 

Lektionsupplägg: 

I år 6 kommer lektionerna bygga på olika rörelselekar och känna rörelseglädje. Ni kommer också att räkna takt, arbeta med en koreografi både individuellt och i grupper. 

I år 7 och 8 kommer lektionerna bygga på att räkna takt, följa en koreografi och pardans. 

I år 9 kommer lektionerna bygga på att räkna takt och dansa bugg.  

 

Åk 6: Välja en egen dans. Välja på 3 olika (detta gör ni i tilldelade grupper från er lärare). 

 

Lätt: https://www.youtube.com/watch?v=BAieGIdt1MYÅk

  Låt: Hailee Steinfeld Starving

 

Medel: https://www.youtube.com/watch?v=jbNVYKWw6X0 Låt: Justin Timberlake, Cant stop the feeling

 

Svår: https://www.youtube.com/watch?v=ETQGnFLzAr0 Låt: Jason Derulo, talk dirty

 

Dansen filmas och lämnas in till mig samt att ni visar upp den för mig. 

 

Åk 7: 

 

Buggkoreografi: 

https://www.youtube.com/watch?v=pq2TGt642bo Låt: La La Love (Ivi Adamou)

 

Dansen filmas och lämnas in till mig samt att ni visar upp den för mig. 

 

Åk 8:

 

Välja en egen dans. Välja på 3 olika (detta gör ni i tilldelade grupper från er lärare). 

 

Lätt: https://www.youtube.com/watch?v=BAieGIdt1MYÅk

  Låt: Hailee Steinfeld Starving

 

Medel: https://www.youtube.com/watch?v=jbNVYKWw6X0 Låt: Justin Timberlake, Cant stop the feeling

 

Svår: https://www.youtube.com/watch?v=ETQGnFLzAr0 Låt: Jason Derulo, talk dirty

 

Dansen filmas och lämnas in till mig samt att ni visar upp den för mig. 

 

 

Åk 9. 

 

Ni ska sätta ihop en dans. Nedan kan ni fa hjälp med koreografi: 

Hjälp med koreografi och bugg:

 FUNcircle

BUGGkoreografi

Buggintroduktion

Ni väljer en av nedanstående tre latar att göra en låtanalys samt koreografi pa. 

Treasure (Bruno mars)

Pretty girl (Maggie Lindemann)

More than you know (axwell/ingrosso)

 

Bedömning

Det här kommer vi att bedöma

  • din förmåga att följa musikens takt & rytm
  • hur väl du följer rörelserna i olika dans- och rörelseformer

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.
    Idh  7-9

Matriser

Idh
Dans & rörelse, vecka 5, 6 och 8

På väg
E
C
A
År 6
Du har svårt att visa med dina rörelser att du har förstått hur rörelser i den dans och/eller rörelseform lektionen innehåller ska genomföras.
Du visar med dina rörelser att du har förstått hur rörelser i den dans och/eller rörelseform lektionen innehåller ska genomföras.
Du följer ofta takten (kan räkna och tillämpa 8:or) i musiken, och dina rörelser följer musikens rytm i den dans och/eller rörelseform lektionen innehåller.
Du följer takten (kan räkna och tillämpa 8:or) i musiken, du har flyt & koordinerade rörelser, utefter musikens rytm i den dans och/eller rörelseform lektionen innehåller.
År 7-9
Du har svårt att med dina rörelser att du har förstått hur rörelser i den dans och/eller rörelseform lektionen innehåller ska genomföras.
Du visar med dina rörelser att du har förstått hur rörelser i den dans och/eller rörelseform lektionen innehåller ska genomföras.
Du följer ofta takten (kan räkna och tillämpa 8:or) i musiken, och dina rörelser följer musikens rytm i den dans och/eller rörelseform lektionen innehåller.
Du följer takten (kan räkna och tillämpa 8:or) hela tiden i musiken, du har flyt & koordinerade rörelser, utefter musikens rytm i den dans och/eller rörelseform lektionen innehåller.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: