Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Norrskolan, Uddevalla · Senast uppdaterad: 24 april 2017
Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden.
Du kommer att arbeta med multiplikation och division med 10, 100 och 1000 där en av faktorerna i multiplikationen är ett decimaltal och kvoten i divisionen är ett decimaltal. Du kommer att arbeta med enkla prioriteringsregler då multiplikation och division räknas före addition och subtraktion. Vidare kommer du att arbeta med överslagsräkning då du räknar ut ungefär vad summan är. Till sist kommer du att arbeta med avrundning samt träna avrundningsregler.
Kommunikation: föra och följa matematiska resonemang samt använda matematikens uttrycksformer för att samtala och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser
Reflektion: värdera valda strategier, metoder, modeller och resultat samt använda matematiskt tänkande för vidare studier i vardagslivet
Kreativitet: lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt
Samarbete: lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra
Ansvar: känna tillit till egen förmåga samt ta ett personligt ansvar för studier och arbetsmiljö
Du kommer att få arbeta med:
Se matris.
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (4)
Positionssystemet för tal i decimalform.
Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter