Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema året

Skapad 2017-04-24 10:51 i Modersmålsundervisningen Lunds för- och grundskolor
Tema året
Grundskola F – 3 Modersmål
Du ska kunna - Nämna veckodagarna, månaderna och årstiderna. - Nämna och berätta om de olika årstiderna och förändringarna i årstider. - Förstå och läsa en japanska kalender samt placera din födelsedag. - Placera de olika årstider på kalendern. -Skriva Siffror, veckodagarna med Kanji.

Innehåll

Så här kommer vi att jobba

1. Sjunga veckodagarna tillsammans med Kanji kort med bilder.

 Eleven ska placera kanji kort i rätt veckodagarna.

2. Måla månaderna i rätt färg med cirkeldiagrammet. 

  Eleven ska färga månaderna med enligt anvisningarna.

3. Beskriva fyra årstiderna med månaderna.

  Eleven ska beskriva vad är som symboliserad saker i årstiderna.

4. Skriva och läsa Kanji med mening.

Eleven ska börja träna hur man skriva Kanji med grundläggande sätt.

 

BEDÖMNING:

Bedömning sker kontinuerligt genom:

- Samtal och diskussioner kring ämnet

- Lärandet av nya orden i anknytningen till ämnet.(tal/skrift)

- Skapandet av illustrerade ordglosor/Tid med nyckelord om ämnet.

- Förmågan att koppla bilder på årstider till nyckelord om ämnet.

 

 

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
    Ml
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Ml
  • reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
    Ml  1-3
  • Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
    Ml  1-3
  • Muntligt berättande för olika mottagare.
    Ml  1-3
  • Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
    Ml  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
    Ml  1-3
  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
    Ml  1-3
  • Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
    Ml  1-3
  • Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
    Ml  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: