Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
4
Vallhamra skola 7-9, Partille · Senast uppdaterad: 8 april 2022
Du kommer att få skriva en berättelse på datorn och bearbeta texten med hjälp av respons från din lärare. Innan du börjar med din text kommer du att få planera textens innehåll steg för steg. Du kommer att få träna på att skriva person- och miljöbeskrivningar. Hur använder man skiljetecken så som frågetecken, utropstecken och talstreck är också något som vi kommer att behandla under textskrivandet. Du kommer få göra en självskattning av din text och bearbeta utifrån den för att sedan få kamratrespons.
Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket.Undervisningen ska även syfta till att eleverna utvecklar förmåga att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra. Undervisningen ska stimulera evernas intresse för att läsa och skriva.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag
• Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Skriva, disponera och redigera texter med hjälp av dator.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Du ska skriva en berättelse
Under arbetets gång kommer du att:
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (5)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter