Ämnen:
Religionskunskap, Samhällskunskap
·
Årskurs:
4 - 5
Frösakullsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 26 april 2017
Vi arbetar med projektet Glada Hudik och avslutar med föreställningen Trollkarlen från OZ.
Under arbetet kommer du att få:
Vi bedömer din förmåga att delta i diskussioner och framföra dina åsikter
Syfte (2)
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
Centralt innehåll (5)
Hur olika livsfrågor, till exempel vad som är viktigt i livet och vad det innebär att vara en bra kamrat, skildras i populärkulturen.
Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.
Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter