Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

2017 Vt Ekvationer

Skapad 2017-04-27 08:32 i Holstagårdsskolan Helsingborg
Grundskola 7 Matematik
Vi kommer i detta område jobba med ekvationer och se hur man kan använda dem i problemlösning.

Innehåll

Målet med arbetsområdet är att...

utveckla din (nedan väljer du att beskriva de förmågor ni tränar under detta arbetsområde, ta bort de ni inte arbetar med)

problemlösningsförmåga

  • löser enkla problem
  • väljer och använder rätt strategier och metoder

resonemangsförmåga

  • beskriver hur jag löser matematiska problem
  • förklarar varför resultatet är rimligt med hjälp av fakta
  • ger förslag på olika sätt att lösa problem
  • ställer matematiska frågor
  • diskuterar matematik 

begreppsförmåga

  • använder matematiska begrepp 
  • beskriver begreppen på olika sätt
  • förklarar hur olika begrepp hör ihop

metodförmåga

  • väljer och använder rätt metod i beräkningar och uppgifter

kommunikationsförmåga

  • förklarar hur jag gör beräkningar och löser uppgifter med hjälp av bilder, symboler, tabeller, grafer och andra uttrycksformer

 

Arbetsområdet

I detta område kommer vi jobba med hur man löser obekanta och vilka metoder som ligger till grund.

Detta kommer att bedömas...

* Din förmåga att se vad som är ombekant.

* Kunna omsätta ekvationer till problemlösning för en mer generell metod.

 

 

Matriser

Ma
2017 Vt Ekvationer

F
----->
----->
----->
Begrepp
använda matematiska begrepp....och dessutom använda dessa begrepp .... i sammanhang på ett ....fungerande sätt
på en grundläggande nivå i välkända sammanhang i huvudsak fungerande
på en god nivå i bekanta sammanhang relativt väl fungerande
på en mycket god nivå i nya sammanhang väl fungerande
Metod
välja och använda olika matematiska .... metoder och dessutom anpassa metoder....till sammanhanget för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med.... resultat
i huvudsak fungerande metoder med viss anpassning tillfredställande resultat
ändamålsenliga metoder med relativt god anpassning gott resultat
ändamålsenliga och effektiva metoder med god anpassning mycket gott resultat
Problemlösning
lösa olika problem i bekanta situationer på ett ...fungerande sätt och väljer och använder strategier och metoder med ....anpassning till problemets karaktär samt ....formulerar enkla matematiska modeller som kan tillämpas i sammanhanget
huvudsak fungerande sätt anpassning till viss del bidra till att formulera
relativt väl fungerande sätt förhållandevis god anpassning formulerar efter någon bearbetning
väl fungerande sätt god anpassning att formulera
Resonemang
föra .... underbyggda resonemang och val av tillvägagångsätt och om resultatens rimlighet i förhållande till problemsituationen samt kunna ge.....förslag på alternativa tillvägagångsätt i beskrivningar av begrepp växla mellan olika uttrycksformer samt föra .....resonemang kring hur begreppen relaterar till varandra i redovisningar och diskussioner föra och följa matematiska resonemang genom att framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som.....för resonemanget framåt
enkla och till viss del underbyggda resonemang bidra till att ge något förslag enkla resonemang till viss del för resonemanget framåt
utvecklande och relativt väl underbyggda resonemang ge något förslag utvecklande resonemang för resonemanget framåt
välutvecklande och väl underbyggda resonemang ge flera förslag välutvecklande resonemang för resonemanget framåt och fördjupar och breddar dem
Kommunikation
redogöra för och samtala om tillvägagångsätt på ett .....fungerande sätt och använder då symboler, algebraiska uttryck, formler, grafer, funktioner och andra matematiska uttrycksformer med ....anpassning till syfte och sammanhang
i huvudsak fungerande sätt viss anpassning
i huvudsak fungerande sätt viss anpassning
i huvudsak fungerande sätt viss anpassning
ändamålsenligt och effektivt sätt god anpassning
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: