Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Utvärdering av ditt slöjdarbete

Skapad 2017-04-29 14:56 i Resarö skola Vaxholm Stad
Utvärderingsfrågor som eleverna kan använda sig av för att beskriva sitt slöjdarbete.
Grundskola 5 – 6 Slöjd
När du är klar med ditt slöjdarbete så ska du skriva en utvärdering. Det gör du för att jag lättare ska kunna göra en rättvis bedömning av dina kunskaper och för att jag ska kunna förstå vilka olika val du gjort i ditt arbete och varför du valt det.

Innehåll

Utvärdering -frågor att besvara

OBS!! Skriv ner alla dina svar i Loggboken i OneNote HT-18. 

 

Utveckla idéer

Varifrån fick du din idé till ditt slöjdarbete? Vad inspirerade dig i ditt arbete?

Hur och vad har du omarbetat för att sätta din egen design och uttryck på ditt arbete? (om du fått idén från någon annanstans än lärarens visningsexempel eller visade bilder på liknande slöjdarbete)

Pröva och ompröva hur material och hantverkstekniker kan kombineras utifrån form o funktion

Vilka material/ tekniker/verktyg har du använt för att tillverka ditt slöjdarbete?

Blev resultatet som du hade tänkt dig? Berätta så utförligt du kan om vad som har gått bra och vad som har gått mindre bra/dåligt under arbetets gång. I fall något gick fel, hur löste du problemet? Hur har det påverkat resultatet på slöjdarbetet?

Om du skulle göra om samma arbete igen, finns det något du hade gjort annorlunda då? Har du lärt dig något av detta tills du ska göra nästa slöjdarbete?

Tolka slöjdföremåls uttryck och resonera om symboler, former och färger

Hur fungerar ditt slöjdarbete, passar den till det du tänkte, varför har du använt den ytbehandlingen, dekorationen? (om du målat, lackerat eller broderat t.ex.)

Vad var det som gjorde att du valde just den/de färgerna och den formen/mönstret till ditt slöjdarbete?

Vad symboliserar din sak? Vad vill du ha sagt med din uppgift? (Om du

ÄR DU NÖJD MED RESULTATET AV ARBETET?

 

Slutligen! Om du ska ge mig som slöjdlärare ett tips inför nästa grupp som kommer in och ska göra likadant slöjdarbete, något jag ska tänka på och eventuellt förändra vad skulle det vara?

 

Med vänlig hälsning, Slöjdlärarna.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
  • Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: