Isvett och Badvett Åk 4-6

Under en vecka kommer vi att arbeta med Isvett och Badvett.
Ni kommer se två filmer och sedan föra resonerande samtal kring dessa. Vi kommer lägga ut frågor som ni ska resonera om och sedan lämna in ert arbete.

Syfte

I detta avsnitt kommer ni få möjlighet att utveckla era förmågor att:

• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och
  miljöer, och
• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och
  i vatten.

Centralt innehåll

Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och
utevistelser.

Konkret innehåll

• Introduktion av uppgiften.
• Filmvisning av Isvett och Badvett
• Resonerande samtal i grupper
• Inlämning av uppgift i Classroom

Redovisningsform

För att visa att ni tillgodosett er med de färdigheter och kunskaper som krävs kommer ni redovisa via en inlämningsuppgift som görs i grupp

Tidsplan

Vi arbetar med nätspel under v.18

Läroplanskopplingar

Syfte

• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.
• Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.