Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

7 - 9

Turkiska åk 7-9

Västra skolan, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 4 maj 2017

Mål

Du ska lära dig 

  • Att läsa  olika typ av texter och  med god flyt.
  • Att skriv olika typ av texter  med god struktur.
  • Att utveckla ordförrådet och begreppet på modersmålet.
  •  Att föra resonemang om likheter och skillnader mellan modersmål och svenska.
  • utifrån egna referensramar och erfarenheter på ett enkelt, utvecklat och väl utvecklat sätt beskriva och resonera om  viktiga kunskapsområden med anknytning till modersmålet och områden där modersmålet talas.
  • ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del eller relativt väl upprätthåller samtalet.

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma 

  • Din förmåga att läsa och analysera innehåll.
  • Din förmåga att redovisa muntligt och skriftligt.
  • Din förmåga att urskilja språkliga strukturer.
  • Din förmåga att skriva egna texter, tex saga och novell, med begripligt innehåll och fungerande språk.
  • Din förmåga att analysera författarens budskap.

Undervisning

på vilket sätt 

  • Vi kommer att läsa olika typ av texter  både hemma och i skolan.
  • Vi kommer att arbeta med läsförståelse samt diskutera och analysera .
  • VI ska titta på en film.

 

 

 


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.

Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar och arbetsbeskrivningar. Texternas innehåll, typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.

Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck.

Kulturella uttrycksformer från områden där modersmålet talas, till exempel bildkonst, musik och arkitektur.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback