Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

4 - 6

Pedagogisk planering för modersmål VT 2017

Språkcentrum Mölndal, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 5 maj 2017

Pedagogisk planering för modersmål VT 2017

Arbetsområde

Undervisning i ämnet modersmål (inriktning mot turkiska)

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

  1. Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
  2. Använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande
  3. Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
  4. Urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

 

Konkretiserade mål för eleven

  1. Förstå och tolka åldersanpassade texter
  2. Ha tillräckligt kunskap om modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans
  3. Använda rätt språklig struktur i tal och skrift
  4. Kunna skriva beskrivande sammanfattningar av olika textmaterial.
  5. Utveckla ordkunskap

 

Undervisning och arbetsmetoder

Undervisning = a) Språklig struktur i jämförelse med svenskans, b) ord (inklusive synonymer och motsatsord) och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter, c) hörförståelse övningar.

Arbetsmetoder = Böcker med beskrivande och förklarande åldersanpassade texter, bildböcker, filmer, sagor, tävlingar, diskussioner i olika teman.   

Eleven har uppnått målen när...

Kunskapskravet för godkänt betyg i modersmålet har uppnåtts.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback