Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Judendom och kristendom VT 17

Skapad 2017-05-07 17:23 i Torpskolan Lerum
Ett arbetsområde som syftar till att se vad dessa två religioner har gemensamt samt vad som skiljer dem åt.
Grundskola 7 – 9 Religionskunskap

Du kommer lära dig mer om judendomen och kristendomen. Du kommer få kunskaper om de centrala tankegångarna, riter, ceremonier, samt högtider. Tanken är att du kommer få en större förståelse för andra människors tro, och hur de väljer att leva.

Innehåll

 

Arbetssätt

Du kommer att få lyssna till genomgångar, delta i diskussioner utifrån läromedlet samt lösa olika uppgifter enskilt eller i grupp. Uppgifterna syftar till att lära sig ord och begrepp, centrala tankegångar, viktiga inslag som riter och ceremonier. Man ska visa sin analytiska förmåga genom att jämföra dessa religioner och hitta likheter och skillnader.

 

Du kommer ha läxa i olika ord och begrepp, 

 

Bedömning

Eleverna ska visa vad de lärt sig med hjälp av skriftliga uppgifter och muntliga diskussioner kring dessa.

Hela arbetsområdet avslutas med ett skriftligt prov

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    Re
  • söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
    Re
  • Centralt innehåll
  • Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.
    Re  7-9
  • Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
    Re  7-9
  • Huvuddragen i världsreligionernas historia.
    Re  7-9

Matriser

Re
Religion år 7-9

Kunskapskrav för betyget E
D
Kunskapskrav för betyget C
B
Kunskapskrav för betyget A
Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och någon av de andra världsreligionerna.
Eleven har goda kunskaper om kristendomen och någon av de andra världsreligionerna.
Eleven har mycket goda kunskaper om kristendomen och någon av de andra världsreligionerna.
Religion och andra livsåskådningar
Eleven kan beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Eleven kan förklara och visa på samband mellan centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Eleven kan förklara och visa på samband och generella mönster kring centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Eleven för enkla resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.
Eleven för utvecklade resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.
Eleven för välutvecklade resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: