Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

7 - 9

Nya sätt att tro och livsfrågor

Gåvsta skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 8 maj 2017

Under senare tid har det uppstått nya religiösa grupperingar runt om i världen. I det här temat ska vi titta närmare på dessa nya sätt. Du ska också ta ställning i olika etiska dilemman och fundera över du kan använda etiska modeller.

Centralt innehåll

  • Nya religiösa rörelser, nyreligiositet och privatreligiositet samt hur detta tar sig uttryck.
  • Sekulära livsåskådningar, till exempel humanism.
  • Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
  • Vardagliga etiska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
  • Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.

Undervisning

  • Genomgångar om nyreligiösa rörelser, livsåskådningar samt om etik och moral
  • Diskussionsuppgifter om etiska frågor

Tillämpning

  • Fördjupning i och redovisning av en nyreligiös rörelse
  • Jämförelseuppgift
  • Argumenterande skrivuppgift om en livsfråga, t ex dödsstraff, djurförsök, abort

Konkretisering av målen

  • Känna till några nyreligiösa rörelser och vad som kännetecknar dessa
  • Veta vad som är humanism innebär
  • Jämförelse mellan nyreligiösa rörelser, sekulära livsåskådningar och världsreligioner
  • Förklara hur olika rörelser och livsåskådningar påverkar människors sätt att leva
  • Argumentera för din åsikt och ta ställning i olika etiska dilemman
  • Söka information och granska den kritiskt

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Nya sätt att tro och livsfrågor
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback