Västanvindens förskola, Halmstad · Senast uppdaterad: 20 april 2021
Vi vill väcka barnens nyfikenhet och respekt för alla våra olikheter och likheter samt för vår närmiljö. Olika är bra!
- Ökad vi-känsla.
- Fortsätta att synliggöra våra värdeord: Vi värdesätter en utmanade, tillåtande miljö där lärande sker genom glädje och delaktighet.
- Ökad respekt för varandra och omvärlden.
- Fortsätta utveckla ett demokratiskt förhållningssätt.
Vi vill väcka barnens nyfikenhet och respekt för alla våra olikheter och likheter samt för vår närmiljö.
Olika är bra!
Vad vill vi att barnen skall utforska/upptäcka/ uppleva/lära?
Utvecklingsfråga/nyfikenhetsfråga för året, vad behöver vi undersöka i vår verksamhet?
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
Förskolan ska sträva efter att varje barn känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Förskolan ska sträva efter att varje barn tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö,
Förskollärare ska ansvara för att vårdnadshavare är delaktiga i utvärderingen av verksamheten.
Arrangera miljöer/situationer/relationer som möjliggör:
Utvärdering – dokumentation som behövs för att analysera och utvärdera målen som valts. (Vi kan välja några eller flera av målen för utvärdering).
Vad ska dokumenteras?
- Utifrån målen inom temat och projektet.
Hur ska dokumentationen göras?
- Fotografera, filma, text, reflektionsprotokoll, levande lärvägg etc.
När ska dokumentationen göras?
- Regelbundet alla situationer, vi tar med oss reflektionsprotokoll när vi dokumenterar.
Vem/vilka genomför dokumentationen?
- Hela arbetslaget och barnen.
Vem gör analysen och drar slutsatser av dokumentationen (själva utvärderingen)?
- Arbetslaget och SKA-gruppen.
Koppling till teori, forskning - vetenskaplig grund
- Arbetslaget, ta tillvara på studenternas nya forskning och nya vetenskapliga artiklar. Söka artiklar på: Swepub
Läroplan (6)
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,
tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och
att vårdnadshavare är delaktiga i utvärderingen av verksamheten.
Innehåller inga matriser