Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Kemi

·

Årskurs:

7 - 9

Ke 7 Luft vatten mark miljö

Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 9 maj 2017

I detta arbete undersöker vi vattenmolekylens egenskaper samt hur vattnet kan påverka miljön på Jorden. Vi undersöker också luftens egenskaper, miljöpåverkan och vilka ämnen som finns i marken.

Syfte

Centralt Innehåll

Konkretiserade mål

Du ska få kunskaper om:

  • vattenmolekylens egenskaper
  • Vatten som spridningskälla för olika ämnen
  • Hur vatten, luft, ämnen i marken påverkar miljön på Jorden
  • hur luften är sammansatt, 
  • hur människan använder sig av dessa ämnen och vilka miljöproblem som kan uppstå.

Undervisning


Genomgångar, filmer, PP, laborationer. 

Bedömning

Jag kommer att bedöma dina förmågor genom lektionsaktiviteter och kunskaper enligt matrisen nedan.


Läroplanskopplingar

använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.

Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.

Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.

Matriser i planeringen
Kemi Luft vatten mark miljö
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback